Avaliação Psicológica Infantil
Descrição do serviço
A Avaliação Psicológica Infantil é um processo estruturado que procura compreender o funcionamento emocional, comportamental e cognitivo de uma criança. Conduzida por um psicólogo especializado, a avaliação desenvolve-se em várias etapas: 1. Entrevista Inicial: O processo começa com uma entrevista com os pais ou responsáveis, onde o psicólogo reúne informações sobre o desenvolvimento da criança, a sua história familiar, comportamentos observados e as razões que levaram à avaliação. Esta etapa é fundamental para estabelecer um contexto claro. 2. Observação: O psicólogo observa a criança em diferentes situações, o que pode incluir interações com os pais e outras crianças. Esta observação ajuda a identificar padrões de comportamento e reações emocionais. 3. Aplicação de Instrumentos de Avaliação: Com base nas informações recolhidas, o psicólogo seleciona e aplica uma variedade de instrumentos de avaliação, que podem incluir testes psicológicos, escalas de comportamento e questionários. Estes instrumentos avaliam diferentes áreas, como inteligência, habilidades sociais, desenvolvimento emocional e dificuldades de aprendizagem. 4. Análise dos Resultados: Após a aplicação dos testes, o psicólogo analisa os resultados em conjunto com as informações da entrevista e observação. Esta análise ajuda a identificar pontos fortes e áreas de dificuldade da criança. 5. Devolução dos Resultados: O psicólogo realiza uma consulta, onde apresenta os resultados da avaliação aos pais ou responsáveis. Nesta fase, são discutidas as implicações dos resultados e, se necessário, são oferecidas orientações para intervenções ou encaminhamentos. 6. Elaboração de um Plano de Intervenção: Caso sejam identificadas dificuldades, o psicólogo pode ajudar a desenvolver um plano de intervenção que pode incluir terapia, orientações para os pais e estratégias para melhorar o bem-estar emocional e comportamental da criança. A avaliação psicológica infantil é uma ferramenta valiosa que visa entender melhor a criança e apoiar o seu desenvolvimento saudável, promovendo intervenções eficazes e adequadas às suas necessidades.
